2012年6月7日 星期四
感謝卡----心源基金會
為了感謝心源基金會這一年來對青潭小朋友的貢獻,毎位小朋友製作一張卡片來謝謝他們。在平日工作忙碌之際,志工們一大早到校說故事後還得趕著去上班,這種精神真是令人感佩。從卡片的片語隻字中,感受到孩子心中的熱情及期待今後還有聽故事的機會。
2012年6月2日 星期六
心源說故事----賽門哥哥(吉他)
在母親節前夕,賽門哥哥帶著一把吉他,走進教室時,就吸引小朋友許多的目光。紛紛問那是什麼?賽門哥哥真是多才多藝,繼上星期衝浪介紹,這星期介紹吉他。除了介紹吉他的構造外,也教唱「暖暖」這首歌,小朋友聽得十分入迷也用心學習,要把這首歌送給媽媽。
2012年6月1日 星期五
心源說故事----賽門哥哥(衝浪介紹)
毎星期四早上,令小朋友期待的心源基金會說故事時間。這次是由賽門哥哥為小朋友介紹衝浪的活動,由於賽門哥哥本身很喜歡衝浪,因此介紹給小朋友這項運動從投影片及說明的過程中,小朋友感到十分好奇,也增進一些知識喔!
石蓮花栽種
這次的活動為石蓮花栽種。老師帶來家中的石蓮花,請小朋友將完整的葉片放置在土的表面上,保持土壤濕潤就可以等著他們發出新葉,是很容易栽種的植物。小朋友也很興奮捧著自己的石蓮花,等著他長出小寶寶。
2012年2月15日 星期三
2012年2月14日 星期二
吹泡泡
配合國語課文吹泡泡,全班一起來吹泡泡。每個人準備吸管及空瓶,老師小朋友調製泡泡水,全班到穿堂吹出五彩繽紛的泡泡。有的小朋友成功吹出大泡泡,全班還會興奮地發出讚嘆聲,十分有趣!小朋友也從活動中真正感受到課文中的「大泡泡小泡泡一個一個都向天上跑」。
2011年11月20日 星期日
班級植物牌
一年級的班級群採購了一些草花植物放置在陽台。老師也藉此作為認識植物教學的材料。這次添購的植物有聖誕紅. 麗格海棠.馬鞭草. 非洲鳳仙花. 觀賞辣椒. 腎蕨. 薄荷葉.含羞草等......老師作了植物解說牌。也讓同學和植物作接觸。小朋友最喜歡的莫過於含羞草。只要輕碰它的葉子。含羞草就會立即合上葉子; 小朋友也喜歡摸摸馬鞭草及薄荷葉,聞聞它們特殊的香味,感覺格外令人舒暢。
2011年9月15日 星期四
去圖書館
青潭的圖書館搬家了!學校考量到學生使用圖書館的方便性,因此從原先的五樓搬至三樓。
今天發給孩子每人一張借書證,對許多孩子而言,這是他第一張的借書證。對於手上這張小卡片感到十分好奇,不曉得他究竟有何神奇的功效?
這是孩子第一次到圖書館,首先建立大家到圖書館的常規,並說明書插的使用,最後每人借閱一本圖書回家。大部分的孩子可以專注地坐下來看書,並仔細挑選架上的圖書借閱回家,今後每個星期也會固定帶孩子到圖書館,培養出「借書還書」的好習慣。
今天發給孩子每人一張借書證,對許多孩子而言,這是他第一張的借書證。對於手上這張小卡片感到十分好奇,不曉得他究竟有何神奇的功效?
這是孩子第一次到圖書館,首先建立大家到圖書館的常規,並說明書插的使用,最後每人借閱一本圖書回家。大部分的孩子可以專注地坐下來看書,並仔細挑選架上的圖書借閱回家,今後每個星期也會固定帶孩子到圖書館,培養出「借書還書」的好習慣。
2011年9月11日 星期日
晨讀時光
「一日之計在於晨」,每天一早,小朋友到校後訂正完作業後,便是晨讀時間。
感謝珮頤媽媽. 宇宸媽媽擔任本學期星期一的故事媽媽。
班上有些同學還無法自我閱讀,需要透過說故事及討論慢慢建立閱讀的樂趣; 但有些班上同學已能自我閱讀,甚至看完一起討論書中的內容。
每天的早自修,無論是以何種的閱讀形式,教室裡醞釀閱讀的風氣同時放著輕音樂,讓孩子漸漸享受-----「閱讀」這件事。
感謝珮頤媽媽. 宇宸媽媽擔任本學期星期一的故事媽媽。
班上有些同學還無法自我閱讀,需要透過說故事及討論慢慢建立閱讀的樂趣; 但有些班上同學已能自我閱讀,甚至看完一起討論書中的內容。
每天的早自修,無論是以何種的閱讀形式,教室裡醞釀閱讀的風氣同時放著輕音樂,讓孩子漸漸享受-----「閱讀」這件事。
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