一連幾天濕冷的天氣,那天太陽終於露臉,利用體育課帶著孩子到操場跑步及爬竿等活動。
我們依序依跑道進行幾趟60公尺的折返跑,小朋友氣喘吁吁地,看來真的有運動到; 接著還分組進行爬竿及單槓等活動,由於太陽發威,我們每個人的臉也曬得紅通通的,於是要全班到樹下乘涼。抬頭一看,今天的天空特別得藍,便叫小朋友躺在草地上看著藍天,欣賞白雲,說說看你看到什麼形狀的雲朵? 小朋友的答案十分有創意,小腦袋瓜裡可有著驚人的想法。我們還看到兩隻大冠鷲俯衝而下,準備補抓獵物呢!
最後來個草地大翻滾,一開始有的小朋友十分驚訝,居然可以在草地打滾,而且還是從上面滾下來。因為這裡場地十分安全,所以要小朋友放心,不要害怕,幾回之後大家滾上癮了,還捨不得回教室呢!
2011年11月20日 星期日
風車教作
感謝金媽媽為一年級所有小朋友指導的紙風車教作。小朋友在紙卡上畫上自己喜愛的圖案,經過金媽媽的教作後,每個紙風車都可以順利轉動了!
帶著孩子到中庭玩風車遊戲,每個孩子的眼中充滿了興奮; 臉上更是洋溢著笑容。老師要小朋友跑步,順著風,一隻隻紙風車也轉得特別快。接著我們回到教室,討論還有哪些讓風車轉動的方法?小朋友說; 「放在電風扇前吹。」於是我們打開電扇,小朋友更是興奮地站在椅子上,等待風車的轉動。
那天在鏡頭下捕捉每位小朋友最開心的笑容,一種只屬於孩子最簡單的喜悅與歡笑。
帶著孩子到中庭玩風車遊戲,每個孩子的眼中充滿了興奮; 臉上更是洋溢著笑容。老師要小朋友跑步,順著風,一隻隻紙風車也轉得特別快。接著我們回到教室,討論還有哪些讓風車轉動的方法?小朋友說; 「放在電風扇前吹。」於是我們打開電扇,小朋友更是興奮地站在椅子上,等待風車的轉動。
那天在鏡頭下捕捉每位小朋友最開心的笑容,一種只屬於孩子最簡單的喜悅與歡笑。
說話教學
我們利用國語注音符號首冊的四格圖畫作為小朋友看圖書說故事的材料,透過小朋友細心的觀察,以口語方式表達的轉化是需要多次的練習; 此外,也將課文讓小朋友作為學習仿作,一方面熟悉課文的句型,另一方面也訓練孩子的語彙表達。
班級植物牌
一年級的班級群採購了一些草花植物放置在陽台。老師也藉此作為認識植物教學的材料。這次添購的植物有聖誕紅. 麗格海棠.馬鞭草. 非洲鳳仙花. 觀賞辣椒. 腎蕨. 薄荷葉.含羞草等......老師作了植物解說牌。也讓同學和植物作接觸。小朋友最喜歡的莫過於含羞草。只要輕碰它的葉子。含羞草就會立即合上葉子; 小朋友也喜歡摸摸馬鞭草及薄荷葉,聞聞它們特殊的香味,感覺格外令人舒暢。
潔牙教學
配合健康課程教小朋友正確的刷牙方式:輕輕移動1到2顆。前牙的內側,牙刷要擺成直線與前牙平行,由內側輕輕往前刷,整支刷毛擺在牙齒與牙齦交界的地方,一顆一顆的刷,這樣才能做到細部的清潔。通常牙刷貼近牙齒的次數是10~15次,外側與內側及咬合面都要刷到。
訂閱:
文章 (Atom)
